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要有人告诉他们,舞台上的某个东西具体象征着什么,角色的某个动作又意味着什么。
没看过的普通人经常会一头雾水,觉得莫名其妙。
朱简烜告诉身边的编剧和演员们,要求他们彻底打破这种理所当然的框架。
要把观众当第一次看的陌生人来对待。
要求让观众稍微看几眼,就能对现在播出的东西感兴趣,很快就能自己看的懂那是个什么故事。
有些编剧能理解,有些不能理解,朱简烜就让能迅速理解的人,来主持具体拍摄。
拍关羽温酒斩华雄,朱简烜先把主角都选出来,最好是本来就会骑马的,然后让他们去骑真的马练习。
朱简烜安排人在南苑的猎场搭建军用帐篷,让来京的普通演员扮演士兵和普通军官。
让主角穿上外观尽可能真实的盔甲,让他们骑上真的马上活动。
朱简烜拿着话筒,不断地在现场叮嘱所有人:
“所有的演员,你们要把自己当成你们扮演的人,你们就是在战场上做对方应该做的事情,而不是在舞台上唱戏。
“所有的摄像,你们要让观众能够觉得,自己就是在现场看着这些事情正在发生。
“要让观众感受到现场的紧张氛围和杀气。
“记录员打起精神,把我的所有讲解,把所有演员和道具师们讨论,他们提到的摄像和解决方法,全部仔细记录下来。
“我们已经弄明白的事情,不能再费功夫去研究第二次。
“你们的事情还多着呢,我们现在拍几个片段只是在学习,未来你们要拍完整部三国。
“拍完三国再去拍水浒,拍了水浒再拍三言两拍,拍西游记、封神隋唐。
“就算是这些知名的都拍完了,新派的小说你们拍了吗?
“未来朝廷也许不会一直带着你们做事,但是你们在这里学会了技术之后可以自己去拍。
“所以你们要做的事情非常多,拍摄速度必须越来越快才行……”
朱简烜的安排似乎都很正常,也一直都没有提搞学校的事情,但是学校实际上已经办起来了。
现在的参加拍摄人,就是学校最早的人员,他们既是老师也是学生。
他们理所当然的觉得,这些新式戏剧的整个框架,都是朱简烜亲自搭建起来的,他们只是出主意打杂。
等这帮人拍完几部最经典的小说,可能要等到十年以后了。
到时候朱简烜再留下一批用来当正式的老师,继续教新的学生也是理所当然的。
与此同时,朱简烜还让教育院专门安排了一批年轻的记录员,全程记录整个过程中的所有事情。
特别是提出问题,解决问题的过程。
比如说道具制作,比如说特定画面的拍摄方法,这些东西都是要写进学校教材的。
朱简烜不需要这些老人主动教学生。
他们会在这几年的拍摄中,不自觉的把各种表演技巧拿出来的。
自己不拿别人会拿,都不拿朱简烜就会让人现场研究,怎么实现某个特定的技巧。
他们拿出来还能落个好名声,甚至可能获得命名权。
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