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第27章 必先利其器（第2页）

于是在接下来的时间里，秀树开始讲解如何用查克拉制造最基础的刻刀刀刃。

和其他老师基本靠俺寻思或者顿悟的教学方法不同，秀树的教学详尽具体得令人指。他直接在黑板上画出了一个大大的手掌，然后在上面标记出查克拉穴位在手掌上的分布图。

同时每个穴位该释放出多少查克拉，和这些查克拉又该组成刀刃的什么部位，秀树都给小忍者们安排得明明白白，简直是有手就行。

当然，有手就行还是有点夸张。

秀树这种将一切量化、具象化的教学方式的确可以减少学生用在摸索寻思的时间。

但同时也要求学生必须拥有相当程度的查克拉控制力。

而这正是秀树的工坊明明人手不足，却只邀请查克拉控制力在五分以上的孩子前来工坊参观的原因所在。

不过对于五分、六分的孩子而言，就算有了这么详细的指引，学习这个术的难度还是不小的。

毕竟整个术的原理源自查克拉手术刀，不管怎么简化，学习难度还是至少得有c级。

别看原作中有那么多s级禁术，a级忍术，好像烂大街了似的。

就连三代目也因为最擅长的火遁·火龙炎弹之术只有B级而惨遭鄙视，风评被害了很久。

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但其实在真实的忍界里，中忍学习难度的c级忍术才是真正的主流，已经是足以改变一场战斗结局的大杀器。

所以对于连下忍都不是的孩子们而言，这个术还是纲了不少……

当然这也在秀树的意料之中，他早就想好了解决之法。

于是秀树走下讲台，开始手把手地教小忍者们如何施术。

在这里“手把手”可不是形容词，而是真实的描述。

秀树就真的逐个拉着小忍者们的手，一个步骤一个步骤进行教学。

而在这过程中，秀树还同时从手掌处施展出蜘蛛感应之术。

无数纤细的查克拉丝不留痕迹地包裹着小忍者的手掌，像最精密的监视器一般不断提供各种数据。

所以秀树也得以实时地掌控小忍者的学习进度，进而总能给出一针见血的建议：

“不知火同学，你商阳穴释放的查克拉量太少了，它们负责构建刀脊的核心部分，所以你的刀刃才一直无法成型……”

“野原同学，你和玄间的问题刚好相反，刀刃已经成型，但因为中冲穴释放的查克拉较多，反而成为一把钝刀。”

“夕日同学，又有哪里不明白了……这里？等等，我记得刚才不是教过你了吗？怎么又不会了……”

……

在接下来的几个小时里，秀树就像这样手把手进行着教学。

而小忍者们也终于体验到什么是开挂的感觉。

因为在木村老师这个随身老爷爷的帮助下，他们这群忍校生居然真的以惊人的度初步掌握了这本该是中忍难度的c级忍术。

除了经常会忘记施术手法，要老师手把手教学的夕日红之外，大部分学生都已经进入下一个阶段，开始用刚刚打造好的查克拉刻刀在木块上小试牛刀。

而此时大家终于明白什么叫做磨刀不误砍柴工。

这把由他们自己亲手打造的查克拉刻刀，果然和老师说得一样就像身体的一部分，很快便运用自如。

所以部分有天赋的学生，雕刻起木头已经像模像样，甚至开始挑战复制之前挑选的玩具。

秀树见状也欣慰地微微点头。

虽然只是步履蹒跚的第一步，但这玩具工坊总算开始进入正轨。

看样子在参观结束之前，应该有不少人能够打造出勉强合格的玩具。

虽然这效率有些捉急，但秀树却并不在意。

反正像这种普通玩具的生产，其实可以完全由机械和流水线代劳，用不着麻烦他们。

之所以让大家制造玩具，其实只是为了让他们更有练习的动力。

等大家学会如何用查克拉绘制基础的符文术式，才是他们挥真正用处的时候……

（本章完）

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