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第32部分（第3页）

梦明听着他那让人掉鸡皮疙瘩的话，不知回他什么好，只好继续寒着。

“朱公子，阁下的地理，为何……”

“别问了啦……”梦明还烦着呢，『我这地理分数……完了，要被认出是c类生了。』不知什么时侯，王老师已手持教鞭，恶狠狠地站在讲台上。“砰”一下，教鞭的响声镇麻了所有同学的神经。“哦呵～”这次她只有一声呵，“大家考得不错嘛！整体来说比我预料中要好！”

笑过后，王老师马上神情转变，威严地咳了下：“但是，还有部分同学的成绩比预料中差的！！”

『要来了吗……』←梦明。

『管她说什么……我不听就是……』←周纶羽。

黄巧依突然小声对梦明说：“梦明哥，林景炫刚才告诉我……这种时候，如果被喊到名字，一定要站起来。”

“不是吧……”梦明小声回应，“坐着挨训不行吗……？”

“最好是站起来，让她解气。……不然她也许会骂得更厉害……”

梦明咽了咽口水，已经做好一切挨骂的心里准备了。

王老师大声说：“这是大家进入高中以来的第一次大考试，我也只能根据大家的平时表现来预估成绩，但……部分同学考得比预计要差！最严重的就是你，黄巧依！”

『啥！？……？？』全班同学，齐刷刷地回过头看后排，梦明先是大大地愣了一下，之后惊异地向右看去。黄巧依没想到自己竟被第一个点中，呆了。过了好一会儿，她才想起似乎这时该站起来，赶紧哗啦一声推开椅子起身。

“为什么没考第一！？”王老师劈头就问。

“呃……”这怎么回答？黄巧依语塞。

“我们抽到了这么好的考场，为什么年级第一名还让c班的学生抱走了！？”又是“砰”的一声，教鞭敲击桌子。

『原来，王老师在意的是这个……』『她果然有私心……』『被当成发泄对象……小巧真不幸。』连续两个问题，黄巧依不知该怎么回答。她考试实力就是如此了，自己也挺满意的，为什么还要回答这么奇怪的提问……

“啊……嗯，”黄巧依不说清楚又不能坐下，还被几十双眼睛和一个女王样的人死死盯着，只好说，“……我考试时被挤在角落，憋得慌……”

“别忘了，角落的风水是最好的！”王老师说，“不论哪科，语数英地理，你随便多做对一个题，都能考第一了！！给我好好反省，坐下吧！”黄巧依郁闷地坐下后，王老师还没完没了，“除了她还有几个人，都没达到预想的成绩的……特别是，两个地理考试拿10分以下的！！”

梦明和周纶羽早已洗干净脖子等着被骂。

“居然连10分也考不到！——周纶羽以前的风格，大家都清楚，要考的都考最高分，不想考的就完全不做。但……你是对突然改考地理有意见吗！？一个字也不写，搞得自己只排到第49名！”

周纶羽没有回话，心想：『她也知道我一个字没写，那么那两分到底是……』“临时改考地理，是我们年级的地理老师提出的，好不容易被学校采纳了！结果你却故意考零分。是他提出的更换科目，结果自己教的学生反而考零分，他怕被校长说，就硬着头皮送了你两分……还有，诸葛梦明！”

梦明唰地站起身。

“你比周纶羽更有个性，”王老师瞪着他，“竟然只做了最后的计算题！每题10分，全年级没有一个同学做出来，你唯一一个拿了8分！但你其它全部题目都没写……怎么回事？你是看到难题才有兴趣去做，结果把考试时间耗光了！？”

梦明无语，他看了看前边的更无语的张川……

同学中也有少数人持有和王老师相同的观点。甚至有人开始想，因为科目突然换成了地理，所以诸葛梦明收到的关于物理的挑战书都失效了，所以他乱来也没关系。

“诸葛梦明，就因为没人向你挑战这科，所以你就不认真考了吗！！你们两个人，随便谁把地理的前70分做了，都是年级第一了！”王老师愤恨地把鞭子使劲连抽三下，“好吧，诸葛梦明好像是新人，不大懂得考试。而且，这次地理老师对你的评价还挺高，他碰到师生时，都会高兴地说诸葛梦明把他出的难题做出来了。所以……”

上课时间已经接近，她没有继续点人来骂。

“总而言之，我们班没拿到年级第一。中午的班会，你们等着瞧好戏吧，哦呵呵呵呵呵呵呵呵！！！”王老师狂笑着走出教室。

『第一，应该是看班级平均成绩吧……』『年级第一有很多奖金发吗……？』『难道说……是因为校长很帅？』梦明倒是松了口气。还好他没被认为是c类生，只是在学生中的个性度又再增加了一级。

王老师走后，教室里的玄妙感也没剩多少了。原来大家最疑惑的就是诸葛梦明和周纶羽的地理，现在终于明白了。

后来，在班长和学习委员等人的大力协调下，使后面的那场惊心动魄的班会安稳平息。没有人知道，梦明和周纶羽因为在地理考试上打架，导致班级地理总分一下损失了共148分（梦明的70分＋周纶羽的70分＋张川的8分），班级平均成绩第一是指望不上了。

期中考试就这样在王老师的谩骂声中糊里糊涂地落幕。

对了，事情还没完。

后来的语文课上，神经质的语文老师对这次的试卷有个讲评。他赞扬了周纶羽的满分作文，以及……特别提到了梦明的文章：文笔利落行文干净，字数也够，除了内容不符合题目要求外，没有其它可以挑出毛病的地方。

“文章写得非常好，但以后写作要把题目审清楚。”语文老师对梦明特别强调，“这次的题目是‘隔膜’。我也知道大家都在骂这个题目，但别骂我，这题不是我出的，是邻班的一个年轻女老师。题目特别要求让读者看了文章后，不用脑子想也能感受到隔膜……真是奇怪。”

拎着语文试卷，梦明见

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