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第二百五十四章 与海澜星幼儿园的交流活动日五（第1页）

初级聚灵符属于入门符箓，最是简单，不管是姜羽溪还是九个小崽儿，并不担心今天交流公开课的学生学不会。

所以只讲解和演示了一遍，她就把练习用的材料发放下去，让学生们自行练习了。

菲尔带着另外八个小崽儿分别在教室内走动，纠正、指导其他学生。

黑墨的教学态度可谓是一丝不苟：“不是把形状描绘出来就阔以了，要使用精神力……精神力是什嘛？泥抓着笔，窝带泥画一遍……”

“记住窝的精神力在笔尖上游走的感觉，画的时候要注意线条的走向……”

【班长大人真的好认真，我也需要班长大人手把手教我怎么画！】

【班长大人，我也不懂什么叫精神力在笔尖上游走，求再详细一点。】

【我好像懂了。班长大人确实教得很好，可是为什么】

多利斯：“泥窝笔的姿势错啦！介样子握笔的话，很容易断触哒，要介个样子才是正确的姿势……不要紧张呀~介个超容易学哒~”

【哎哟哟哟~山雀崽儿，我学会怎么握笔啦！还有，我不紧张哒~】

【楼上语气真恶心！多多的握笔姿势可是受到溪溪园长的大力表扬的！】

伯尼：“没错，泥太棒啦！一下子就画对了！天呀，肿么会有泥介么腻害的幼崽！泥再试着把精神力灌注笔尖上画一遍，对啦就是介样，精神力要保持平缓输出……”

【所有的崽儿里面，我最喜欢听这只小兔叽说话，我感觉甜到了心坎里，甜蜜蜜~】

【要是以前学校的老师能这么夸我，我一天能少打一架！】

【要是我的老师这么会说话，我也不至于没考上最好的高等学院？】

【这种又娇又真诚还夸张的语气，我对着家里的兽夫试了一下，他红着脸跑出去了！亲身验证，效果不错，已经结婚的姐妹们可以小试一下，会有意外惊喜哦，懂的都懂。】

【这是幼儿园直播间，安分点，不过真有用？我又一个朋友想知道。】

加西奥：“泥介里弄错啦，精神力断开啦……不阔以，介个位置不阔以介样画啦，下笔要更重一点才行……泥试一下，看看学会了没有？”

【原来是这样吗？难怪我这个转折的位置总是画不过去，学会了。我立刻再试一遍！】

【虽然我听不明白，不过说得好！说得太好了！】

菲尔：“泥介里搞错了，应该介样……”

“握笔要有力，下笔要注意轻重缓急，不要一味追求速度……”

“介里处理得很好，不过聚灵符没有成功的原因是介，精神力在介个位置出现了卡点，要介样……泥再试一遍。”

【还得是猫崽子，难怪溪溪园长讲课的时候，是他做演示。】

【没有任何一个问题难得倒他！真真是美术课百科全书！】

【小小的数了一下，他教会了好几个幼崽！人数遥遥领先!】

伯尔：“失败了？让窝看看，线条绘画很流畅，泥的天赋很好哦，运笔也没错……找到了，是泥的墨汁调稀了，要浓稠一些才好令能量附着。”

【伯尔崽崽好仔细呀！爱了爱了。】

木云柯：“泥又画错了……泥肿么又画错了？精神力、精神力，泥还没学会怎么使用精神力吗？泥想象一下，脑海中的精神力悄悄的从脑子里跑出来了，然后跑到了笔尖上……没错，就是这样！继续，不要停！”

【这个讲解，出乎意料的符合这只新来的狼崽子的风格呢！主打的就是一个简单粗暴、直截了当！】

【说的太好了，这可不就是纯靠想象么？我当年也是这么学会精神力外放的！】

【总觉得和我在学校学到的不一样呢，我们老师教的可高大上了，怎么在木云柯崽崽这里就是全靠联想？要是联想能成的话，我那些中级学院的课程和花重金上的补习班不是白瞎了？！】

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