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第124章 学习（第1页）

“我吗？”

右手食指指着自己的鼻子，月锦昔脸上第一次出现了不自信的表情。

她会是这样的反应，兰梦徽是没有预料到的，但却跟着她的反应点了点头。

想到自己好像没有说清楚，赶紧补充道：“想请您教一教小言的异能学习，学校的教学有点跟不上她的学习进度。”

他说着，还让兰梦言把他们早就准备好的晶核拿出来，当做谢礼。

是一颗六阶晶核，一个动物变异种身上的，算不上很纯净，但也是极为难得。

看在这一颗六阶晶核的份上，月锦昔觉得异能教学的话也不是不行。

而且他说的多少有点凡尔赛了，什么叫学校的教学有点跟不上小言的学习进度？

不过安城基地的秩序恢复整合的倒是快，末世都还没有一年呢，给这些小孩准备的异能者学院都有了。

过两天真的要去看看是怎么回事了。

“给我吧。”

对着他们伸出了自己的手，又调出了之前中断使用的自助营业系统，月锦昔牵着不断回头看奈奈雅的兰梦言去了那边的休息区。

抬手用空间异能现场从周边空间中剥离了一个长宽约20cm的正方体，月锦昔对兰梦言道：

“把你所有的攻击手段全部扔里面，我看看伤害。”

兰梦言现在已经是一个四阶空间异能者了。

虽然说安城基地除了她之外还有四个空间异能者，等级最高的也达到了六阶，但这些全部都是储存型空间异能者。

储存型空间异能者的教学体系和学习方式，和战斗型空间异能者完全不同，也就概念可能有点相似之处了。

并且空间异能者的伤害波动是非常大的，哪怕同是战斗型其同阶，也有可能出现一方被另一方秒杀的情况。

这就要看异能者对空间的领悟和引导以及最重要的亲和度。

空间不是元素，它是法则的一种，与其他异能者联系控制元素不同，空间靠的是引导。

而亲和度会占据最重要的地位，主要原因是领悟和引导都是在亲和度的基础上向上延伸。

亲和度够高，那么领悟的速度便会更快，引导也会更轻松。

不过能觉醒空间异能的异能者本身与空间的亲和度就不低，否则也不会觉醒空间异能。

但世界之大无奇不有，会出现明明亲和度很低，却觉醒了空间异能的异能者也不奇怪。

兰梦言与空间的亲和度非常高，引导的也很好，在那个扯出来的小小异空间中杀伤力很高，过程中也非常的轻松，不见疲惫。

同样拥有空间异能，并且等级更高的月锦昔看到的画面和其他人不同。

使用空间异能时，她看到了在她身边活跃跳动的空间分子。

月锦昔自己身边也挤满了空间分子，但她身边的空间分子明显要更大一圈，且一个个的都非常霸道，把她身边位置占满了之后就开始驱赶其它空间分子。

而抢不到她身边位置的空间分子，都到了兰梦言身边，其乐融融的一起玩，和月锦昔这边剑拔弩张的气氛完全不同。

抬手就把自己身边那个胖成球的空间分子弹开，月锦昔对兰梦言道：“按照你们老师教的，感受空气中与你异能相符的物质。”

这一个感受方法也是从异能修炼守则里面出去的，所有异能通用。

在大概了解了这小丫头的亲和度以及伤害后，月锦昔要看看她吸收程度怎么样。

前面都还好，偏偏这里出了问题。

她一开始感受周围的空间分子，周围的空间分子就认为她在和自己玩，直接来了一场你追我逃。

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