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第143章 学习互助小组（第1页）

“把腿抬高，来，一二三，转！一二三，转！”

就见十七八个统一着装的学生在北京电影学院形体教研组组长汤丽华的带领下，进行着形体动作技能之一的，武术动作技能的练习。

形体课，是北影表演系的必修课之一，比较广为人知的主要内容包括初级艺术体操、韵律操、健美操和垫上组合练习等。

这个初级艺术体操又包括把杆、芭蕾手位和步伐还有华尔兹组合等等。

这个体操里确实既包含苏联的形体训练模式，又包含美国的，可谓学贯中西，但你要说咱们中国自己的东西有没有呢，有。

比如这节课，就是形体动作技能课里的武术动作技能，就是纯纯发源脱胎于中国传统武术的东西。

形体动作技能还包括军事动作技能和风格动作技能，先说军事动作技能，这个技能指的是什么呢，就是一套包含民兵训练比如劈、砍、刺、挑等动作的技能，还有爬梯、单杠、负重练习等等。

你说这些东西学来干什么，很简单，你演不演军旅戏，演不演战争片，或者你演不演刑警，尤其是男学生，这东西你总有一套动作吧。

你嗷嗷嗷地瞎冲吗？

肯定不是啊。

你拿个枪，都有个固定操作呢，你不会拿的话，那枪的后坐力都能把你震倒，你可以瞎演，观众能放过你吗？

那刑警拿人都有一套专业动作呢，你能不顾实际情况瞎演吗。

不能说我凭自己发挥啊，这东西自己是发挥不了的。

所以军事动作技能就指的是这些东西，这些东西一个是帮助学生完成一套规范操作，一个是通过这种技能的学习塑造学生的姿态，锻炼学生的身体灵活度，加强他们的形体美。

而另一个风格动作技能也是这样的，每个角色有不同的动作，比如演个小偷，你的手指和胳膊都要比别人灵活，你演个乞丐，你就要行动困难、弓腰驼背。

在这个方面有个突出例子，是隔壁中戏的，中戏有个影帝吴佩纶，当学生的时候要演个瘸子，他本身资质高，演的还真叫一个惟妙惟肖，可中戏的老师看了他的表演之后，上前一把打掉他的拐杖，他还稳稳站着。

老师就告诉他，瞎子失去拐杖的支撑是要摔倒的，别看他吴佩纶演得像，其实重心根本还在他腿上，而不是瞎子的拐杖上。

吴佩纶痛定思痛，正儿八经把自己腿吊起来，摸索了一个多月，最后他表演的瞎子，大获成功。

这就是形体表演，能快速塑造一个角色的同时，还帮助演员快速入戏。

而今天汤教授教授的武术动作技能，还跟这两个不一样，属于武打技巧，为动作片、武侠片、仙侠片这种电影准备的技巧。

而在这个课上，最受欢迎就是乔行简，乔哥了。

事实上，乔哥自从来了北影，就成功成为北影学子心中top1，人家不仅长得帅，带人彬彬有礼，而且功底深厚，表现优异——

刚开始，学生们以为乔哥没有专业系统地训练过，所以才来了北影深造，也确实如此，乔哥对北影的表演理论不太熟知，但是除了这种表演理论课之外，包括形体课、表演艺术课、声乐和剧目排练这些课程，人家游刃有余，表现得相当出众。

老师们也啧啧称奇，最爱在课堂上让乔哥为大家展示了。

比如汤教授，就在学生的呼声中，笑着点了乔哥的名：“小乔，你给他们表演一下吧。”

就见乔行简站了出来，在武术道具里随手挑了一把软剑，当场表演起了中国传统武术中的，剑套路来。

弯腰拾剑、起势、挥剑、击剑，就见一条白练似的长剑被他舞地有如长虹一般，令人目不暇接，整套动作行云流水首尾相继，铿锵如龙吟一般的剑声和乔哥轻盈矫健的身姿相谐，既有杀气腾腾的战斗性，也有端庄优美的舞蹈性，给人美和力量的结合感。

一如羿射九日落，矫如群帝骖龙翔。

来如雷霆收震怒，罢如江海凝清光！

在学生的激动万分的大声欢叫中，一道声音嗷嗷叫的最厉害。

“啊啊啊啊啊乔哥！我滴神！我爱你乔哥！！！！”

北影学生十分不爽地四处搜寻起来，这谁啊这，一点都不含蓄。

怎么能就这么把自己的所思所想当场说出来了呢，你瞧瞧我们，虽然都是这么想的，但嘴上至少还有个把门的，知道这是严肃的大课堂。

理智呢，理智在哪里。

众人将目光落在了一见乔哥就莫名脸红的学妹上，后者确实红晕满面，但神色却比他们还迷茫，小声辩解：“不是我……”

不是你，那是谁？

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