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三太子知道这是在我和他之外的第三方存在,他似乎知道轻月是谁,没有意外,没有去追究轻月为什么也会进来的细节。三太子道:“恶魔的心中也有心魔。找到这个魔中之魔,消念解业。”
眼前的场景轻微抖动,我们落到实地。
我的左边是小辉模样的人,应该是三太子一丝灵气的化身,右边是轻月,我们三人站在一条胡同里。周围的场景怎么形容呢,非常不真切,像是罩了一层水蒸气,不断抖动,一切如梦如幻。
“这就是恶魔的内心?”我问。
三太子点点头:“走吧,去找找他心里的魔。”
我们从胡同走出来,眼前是巨大的城市。像是上个世纪的老中国,没有高楼大厦,全是老式的建筑,厚重灰沉古朴,街上多是人力车,还有一些行人,比如戴礼帽的先生,旗袍的女人,更多的是路边要饭的,满街跑的报童,所有的这些人动作缓慢而粘稠,如同播放机调慢了几倍的播放速度。
三太子道:“那。”他指了指一条胡同深处的学校。
我们快步走过去。进入校园。这里没有教学楼,都是低矮的教室,不过造型很漂亮,古朴结实。里面郎朗读书声,一些孩子手拿课本,上面是戴着圆边眼镜的先生。在黑板上写下几个字:我是中国人。
所有的孩子朗声念:我是中国人。
我们听不到声音,可能看到他们的口型。
虽然参差不齐,但从孩子们的眼神和表情中,自能看出一股朝气勃发的气势。
我们站在窗前,三太子指了指教室的中间。
座位是连体的一条长桌,坐着两个孩子。这两个孩子一个大一些,一个小一些,眉眼相似,一看就是亲兄弟。哥哥和弟弟把胳膊搭在桌上,目光炯炯地看着讲台前的先生,大声读着:我是中国人。
三太子道:“感觉到了吗?”
我点点头:“兄弟俩里有一个就是我们正在对抗的恶魔原型。”
轻月叹口气:“谁能想到若干年前的他,少年时代竟是如此清秀的孩子。”
“这里是什么年代?”我问。
轻月道:“看建筑风格,和说话的腔调,应该是上个世纪二三十年代的奉天。”
“那是什么地方?”我疑惑。
“沈阳。”轻月说。
这里的时间很奇怪,呈跳跃式,正在念书的学生们,忽然下课钟声响动,一大群孩子在玩。我们站在孩子的旁边,默默注视。
我忽然明白了,这里发生的一切,其实是那个变成恶魔的人的深层记忆。
我们到了他的心境,一个人的记忆就是这样碎片和模糊的,不可能拉成一条规规矩矩的时间线。
孩子中间起了冲突,弟弟被几个孩子欺负,摁在地上狂揍,还被喂着吃土。哥哥冲了进去,拼命用自己的身体挡住弟弟,挨了很多打,兄弟俩一起联手,把那些坏小子打跑了。
办公室里,老师狠狠地教育两个人,兄弟俩浑身是土,狼狈不堪,弟弟的帽子也坏了。老师拿出教鞭,狠狠打了两个人的手心。
哥哥看着弟弟的破帽子。心下晦暗,眼圈红了。
吃午饭的时候,哥哥小心翼翼拿出小包,里面是一块没吃过的饼子。弟弟吃完自己那份,饿的咽口水,哥哥把自己的饼子递过去。
所有的场景都没有声音,还是能看出两人深深的兄弟情。
弟弟只咬了一口,满嘴都是饼子渣,然后递还给哥哥,两人对视而笑。
很多年过去,哥哥和弟弟都大了些。火车站旁,汽笛声声。许多人大包小卷要登车,哥哥穿着一身藏青色的学生服,戴着一顶学生帽,嘴唇上生出一圈淡淡的小胡子,他背着行囊即将远行。火车旁,父母姊妹亲戚朋友一起送他。哥哥哭了,妈妈也哭了。哥哥站在火车门的踏板上,目光远眺,他在找一个人,这个人并不在送行的人群里。
我们三人看到,在火车站一根廊柱下。弟弟探出头,偷偷看着随着火车远行的哥哥,哭的极为悲伤。
我设身处地去感知那个年代那个场景,切真的感受是历史电视剧和电影里所不能给的。历史的厚重和沧桑,只有站在这里,才能深切感受到。
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