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“你图什么呢？”系统想什么便不由自主的说了出来：“你不是一直说讨厌被束缚失去自由，为此宁愿连命都不要。”

“为什么现在为了这个任务，连系统报酬都可以不要？”

司暃收起手机，校园里的下课铃声响起，一时间没有哪里再是人迹罕至的偏僻之地。

“因为你不是人。”司暃将手叉进裤兜，两人不再争辩，司暃开始面色如常的返回办公室，偶尔同打招呼的学生点点头。

狗子觉得宿主阴晴不定，她是不是骂统子？

司暃又接着说道：“在我眼里，哪怕后唐的世界不过是改变世界线的平行世界。那个时代也与我们有着共同的历史，我们民族的根基起源来自同一个部落，我们都是炎黄子孙，华夏儿女。”

“这种五千年流传的羁绊，你不懂。如果有这样一个机会，我愿意奉献自己力所能及的力量，哪怕只是为他们铺垫一个辉煌的未来。”

种花家近现代的日子过得太苦，司暃希望，在那个世界，他们有足够的实力站在世界之巅，再也不要重复今人的民族之殇。

同时还有更多的私心，司暃希望这样一个沟通今古的机会，是近代振兴中华的一个契机。

种花家的兔子在科技实力上的创造力，哪怕没有金手指，兔子们坚韧自强的民族精神，也本就是这个国家无往不利的至宝。

她想借曾经绚烂繁华一世的盛唐之资，成为当今种花家软文化实力的坚强后盾。

国家的硬实力赶上来了，是时候中华文化在世界舞台开花，以实力地位横扫全球了。

只不过这个愿景并不是狗子的任务目标，司暃没有刻意隐瞒系统的意思，但也并不觉得这会打动系统愿意搭桥牵线。

她确实是想通过直播任务，改变后唐世界的同时，替现代向古代借力。

作者有话说：

第69章

直播平台在狗子这里过了明路，便不用再刻意隐瞒。

很快就连高寄笔都开始联系司暃，她也接到直播平台的项目通知。

她们课题小组虽说定下了课题，却始终没有开始。

堂堂国防晋江部长因为司暃这个事情，不得不辞职隐退，全权接管与司暃对接的任务。

对此司暃一直对陈泰老爷子十分愧疚。

高寄笔告诉司暃说，上面这个课题估计要大办，陈泰已经将新文件发给她，她们要与一个网络平台结合探究，课题内容覆盖面好像涉及非常广。

因为课题小组的新成员越来越奇怪了，他们来自全国各地，不同省份，涉及不同专业。

直到中央博物院前任院长，蔡柄乾老爷子也加入群聊，高寄笔更加疑惑了。

明明是交给他们数学小组的课题，怎么一个搞历史学考古的也参合进来了？

或许是两人工作单位相距不远，同为一线数学教师，在天南还没齐聚而来的各行各业大佬之中，高寄笔觉得司暃显得格外亲切。

对这些内幕心知肚明的司暃每天应付着高组长跟她的“小声叨叨”，实在有些坐立难安。

这是被她坑了的前辈啊

十月底的月考一结束，高寄笔显然也是腾出时间了，第一时间就微信戳司暃。

高寄笔：这两天有空过来一趟吗？你也来看看这个网站。

司暃看了看自己电脑里已经链接到网站专属服务器上的数据库，真的没这个必要了。

不过司暃还是巴巴的过去找高寄笔了

最近网站的细节一直在完善，司暃不像高寄笔一样，不知道接下来的任务是什么，不知道他们今后面对的将是怎样一个课题，因此也没有高寄笔每天那样的焦虑。

网站平台的事情没敲定，司暃就当一天和尚撞一天钟，每天上班下班直播日常琐事。

偶尔串班听一听其他老师的课，实际上是直播给后唐人们看的，因此司暃从来不去听历史课。

那些对于兔子们来说的历史，还是后唐人们没有发生过的未来。

文科砍掉一门历史，也就剩下语文政治和英语了，对于这样一门外语，后唐人们第一次接触，好奇心驱动着学习兴趣，一时间街头巷尾还掀起过一阵外语热。

司暃只好天天去七年级听人家的英语课，被七年级新来的小姑娘们吐槽她是咸的蛋疼。一个毕业班数学老师，天天蹲后门去听人家英语老师的课，学校领导应付听课任务都没他这么勤快的。

但无人对司暃的惨痛付出表示同情，他们忙着“ABCD”，“Howareyou?”，对司暃陈诉自己惨遭嫌弃毫不关心，甚至无人搭理。

当然，去听数理化课程之时便是司暃专场了。

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